## Le bibliothécaire du Grand-Duc, entre farce et tragédie À première vue, le bibliothécaire du Grand-Duc semble n’être qu’un personnage secondaire de l’histoire luxembourgeoise, presque une silhouette aperçue dans les couloirs d’un...
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## Introduction Dans la vie quotidienne, il arrive souvent que nous soyons surpris par nous-mêmes. On promet de rester calme et l’on éclate pourtant de colère pour un détail. On révise sérieusement un contrôle, puis au moment décisif, tout...
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## Fiches de vocabulaire : un outil simple en apparence, essentiel en profondeur Dans la vie scolaire, les fiches de vocabulaire sont parfois considérées comme un exercice un peu mécanique. On les associe souvent à des listes de mots à apprendre...
Czytaj dalej## Le Moyen Âge : une époque de transformations plutôt qu’un simple « âge sombre » Quand on entend l’expression « Moyen Âge », on pense souvent, presque automatiquement, à des châteaux froids, à des guerres incessantes, à la peste, à...
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## Introduction Quand on pense à une frontière, on imagine souvent une ligne nette séparant deux États, telle qu’elle apparaît aujourd’hui sur une carte scolaire. Pourtant, dans l’Europe de l’époque moderne, et plus particulièrement dans...
Czytaj dalej## Pierre Werner, un Européen visionnaire et artisan du consensus Aujourd’hui, l’euro fait tellement partie du quotidien qu’on oublie facilement qu’il est le résultat d’une longue histoire. Payer un repas à Luxembourg-Ville, prendre le...
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## Construire la frontière, construire le monde : origines, fonctions et conséquences des frontières à l’échelle globale, avec le Luxembourg comme étude de cas Chaque matin, au Luxembourg, des milliers de personnes franchissent la frontière...
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## Sur les pyramides, les prismes et la lecture scalable Nous ne lisons plus aujourd’hui comme on lisait il y a cinquante ans, et pourtant certaines habitudes scolaires restent très anciennes. Dans une salle de classe, un élève peut encore passer...
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## Lire une diaspora fragmentée : analyse critique de *Die Geschichte einer atomisierten Diaspora* et de sa portée pour la mémoire historique au Luxembourg Au Luxembourg, parler de migrations, de mémoire et d’identités multiples n’a rien...
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## Voltaire, *Candide* : la guerre comme réfutation de l’optimisme Au XVIIIe siècle, une partie de la pensée philosophique européenne cherche à mettre de l’ordre dans le monde. On veut expliquer le mal, l’intégrer dans une logique...
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