## E puer Froen zur Sortie de crise Les crises ne sont jamais de simples parenthèses. Elles interrompent les habitudes, révèlent des faiblesses qu’on préférait parfois ignorer et obligent une société à se regarder en face. Dans l’histoire...

Analyse de Horace de Corneille : héros, devoir et tragédie

## Introduction Au théâtre, il arrive souvent qu’un conflit né dans l’intimité dépasse peu à peu le cercle des proches pour devenir une affaire collective. C’est précisément ce que réalise Corneille dans *Horace*, tragédie créée en...

Analyse de l’acte I, scène 5 d’Amphitryon 38

## Jean Giraudoux, *Amphitryon 38*, acte I, scène 5 Le théâtre de Jean Giraudoux occupe une place singulière dans la littérature française du XXe siècle. Souvent étudié dans les classes de lycée, y compris dans les parcours littéraires...

Richard Rognet : analyse d’Élégies pour le temps de vivre

## Introduction La poésie lyrique a souvent pour mission de recueillir ce qui échappe. Elle tente moins de posséder le temps que d’en préserver quelques éclats : un visage, une saison, un parfum, une émotion presque effacée. C’est...

Analyse de Thérèse Desqueyroux de Mauriac

## Mauriac, *Thérèse Desqueyroux* : le crime, le silence et l’étouffement d’une conscience Dans *Thérèse Desqueyroux*, publié en 1927, François Mauriac ne se contente pas de raconter une affaire d’empoisonnement manqué. Le roman prend bien...

Biens juifs spoliés au Luxembourg : mémoire et responsabilité

## « Le Luxembourg a du retard à rattraper » : ce que révèle l’étude des biens juifs spoliés pendant la Seconde Guerre mondiale sur la mémoire, la justice et la responsabilité historique au Luxembourg Quand on évoque la persécution des...

Immigration internationale au Luxembourg : analyse du rapport SOPEMI 2017

## L’immigration internationale au Luxembourg à travers le rapport SOPEMI 2017 Le Luxembourg occupe une place singulière en Europe. Par sa superficie, il reste un très petit État. Pourtant, par son rayonnement économique, financier,...

Qu’est-ce qu’un classique en littérature ?

## Qu’est-ce qu’un classique ? Dans les cours de français, certains noms reviennent presque naturellement, comme s’ils faisaient partie du paysage scolaire lui-même : Molière, Hugo, Baudelaire, Camus, parfois Racine, La Fontaine, Flaubert, ou...

Pourquoi le Luxembourg n’a pas connu de révolution (1815-1839)

## Des « hommes respectables » face au changement : pourquoi le Luxembourg entre 1815 et 1839 ne connaît pas de rupture révolutionnaire Entre 1815 et 1839, l’Europe entière vit sous tension. La chute de Napoléon ne ramène pas simplement...

Portrait littéraire : quelle part de réel y trouve-t-on ?

## Dans quelle mesure ces portraits prennent-ils appui sur le réel ? Le portrait littéraire donne souvent l’impression d’aller de soi. Un romancier décrit un visage, une silhouette, une manière de marcher ; le lecteur croit alors voir...

Écrire l’histoire de la pop à travers les sens et les émotions

## Here we go with the new sensation. Pour une extension sensible et émotionnelle de l’histoire de la pop Écrire l’histoire de la pop paraît, à première vue, relativement simple. Il suffirait de suivre une chronologie de styles, de vedettes,...

Réécrire un modèle : faut-il le dépasser ?

## Introduction Aucune œuvre littéraire ne surgit vraiment dans le vide. Même lorsqu’un auteur paraît inventer un univers entièrement neuf, il écrit presque toujours à partir de formes, de récits, de figures ou de thèmes déjà présents dans...

Analyse du corpus engagé sur la guerre et la paix

## Introduction Depuis le XIXe siècle, la littérature et les arts occupent une place essentielle dans la vie politique et morale des sociétés européennes. Les écrivains, les orateurs et les artistes ne se contentent pas de distraire ou de raconter...

Analyse de L’Éducation sentimentale, III, 6 de Flaubert

## Introduction Dans *L’Éducation sentimentale*, publié en 1869, Gustave Flaubert raconte bien plus qu’une histoire d’amour manquée. Il met en scène l’apprentissage raté d’un homme, Frédéric Moreau, pris entre ses rêves, ses ambitions...

Déclin cognitif chez les seniors brésiliens peu scolarisés : facteurs clés

## Le déclin cognitif n’est pas uniforme : trajectoires de vieillissement chez des seniors brésiliens peu scolarisés Le vieillissement de la population est aujourd’hui un sujet central dans de nombreux pays. Il suffit d’observer les débats sur...

Les questionnaires dans l’enseignement luxembourgeois : enjeux et usages

## Les questionnaires dans l’enseignement luxembourgeois Dans la vie scolaire au Luxembourg, les questionnaires font partie du quotidien. On les rencontre presque partout : en cours de français pour vérifier l’accord du participe passé, en...

Pourquoi ce n’est pas un scandale au Luxembourg

## Ce n’est pas un scandale au Luxembourg Lorsqu’on observe la vie publique luxembourgeoise, on est parfois frappé par un contraste. Des affaires qui provoqueraient ailleurs une tempête politique, des démissions en chaîne ou une indignation...

Pourquoi les questions binaires sur le genre posent problème en santé

## En quoi les questions binaires sur le genre sont-elles problématiques dans les enquêtes de santé ? Analyse des réponses manquantes Dans un questionnaire de santé distribué à l’école, la question du genre paraît, à première vue, l’une...

Le dramatique en littérature : définition et enjeux

## Le dramatique en littérature : action, tension et théâtre Dans un roman, au théâtre, au cinéma, il y a des instants où tout semble soudain se resserrer. Un personnage apprend une vérité qu’il ignorait, une dispute éclate, une décision...

Analyse de L’Ensorcelée de Barbey d’Aurevilly

## Introduction Dans le roman du XIXe siècle, le décor n’est presque jamais neutre. Il ne sert pas uniquement à “situer” l’action, comme on placerait quelques repères sur une carte. Au contraire, il agit sur l’atmosphère, modèle la...